Le
projet est motivé par le désir de réunir les recherches linguistiques
et littéraires sur la polyphonie afin qu’elles s’enrichissent mutuellement.
Prenant son point de départ dans les théories de M. Bachtine et O. Ducrot sur la polyphonie ainsi que dans leurs définitions, le groupe travaillera à un développement approfondi de la théorie de la polyphonie, développement qui permettra l’utilisation de l’outillage conceptuel et des modèles d’analyse des deux théories, et qui mettra l’accent sur la notion de texte.
Le réseau de points de vue qui constituent les structures polyphoniques du texte, sera un objet d’études central. Par le biais de ces analyses d’extraits de textes, principalement des extraits du roman de Flaubert, « Madame Bovary », le groupe a déjà recueilli un corpus interdisciplinaire qui ajoute des dimensions nouvelles et pleines de perspectives à la théorie déjà établie.
Nous désirons continuer ce développement de la théorie de la polyphonie au moyen d’une combinaison systématique des perspectives littéraires (narra--tologie, intertextualité, stylistique, recherche sur la réception des textes...) et linguistiques (syntaxe, lexicologie, typologies des textes...). Quelques buts centraux de nos recherches seront : l’élargissement de l’outillage d’analyse linguistique, la définition de concepts et la classification typologique du texte, ce également dans une perspective historique.
Dans le cadre du projet nous travaillerons à créer, au travers des limites des langues et des disciplines, des milieux actifs, centrés autour de la théorie de la polyphonie en Scandinavie.
Prenant son point de départ dans les théories de M. Bachtine et O. Ducrot sur la polyphonie ainsi que dans leurs définitions, le groupe travaillera à un développement approfondi de la théorie de la polyphonie, développement qui permettra l’utilisation de l’outillage conceptuel et des modèles d’analyse des deux théories, et qui mettra l’accent sur la notion de texte.
Le réseau de points de vue qui constituent les structures polyphoniques du texte, sera un objet d’études central. Par le biais de ces analyses d’extraits de textes, principalement des extraits du roman de Flaubert, « Madame Bovary », le groupe a déjà recueilli un corpus interdisciplinaire qui ajoute des dimensions nouvelles et pleines de perspectives à la théorie déjà établie.
Nous désirons continuer ce développement de la théorie de la polyphonie au moyen d’une combinaison systématique des perspectives littéraires (narra--tologie, intertextualité, stylistique, recherche sur la réception des textes...) et linguistiques (syntaxe, lexicologie, typologies des textes...). Quelques buts centraux de nos recherches seront : l’élargissement de l’outillage d’analyse linguistique, la définition de concepts et la classification typologique du texte, ce également dans une perspective historique.
Dans le cadre du projet nous travaillerons à créer, au travers des limites des langues et des disciplines, des milieux actifs, centrés autour de la théorie de la polyphonie en Scandinavie.
Directeur du projet :
Henning Nølke
Secrétaire : Jette
Villemoes
L'Université d'Aarhus
L'institut d'études romanes
Département du français
Nobelparken
Jens
Chr. Skousvej 5
8000 Århus C.
